-Población: niños y niñas de entre 10 y 12 años del Colegio Alfonso X el Sabio.
-Muestra: niños y niñas de entre 10 y 12 años de la clase de 5º de primaria.
-Estrategia de muestreo: la estrategia de muestreo que hemos escogido para llevar a cabo nuestra investigación es una encuesta.

P. Metodológica                                                                               P. Estadística

·Hipótesis  
- Variable Independiente:  -------------------------------------> Diario/Ocasional/Nunca (Cualitativa politómica)   El uso del proyector                                                                         
- Variable Dependiente:--------------------------------->Aumenta/Indiferente/Disminuye (Cualitativa politómica)
Incremento de la atención en el aula

·Extraña------------------------------------------------------> Sí/No (Cualitativa dicotómica)
Niño con problemas de vista

·Obejtivos específicos
-Edad
-Tiempo
-Sexo

Instrumentos
· Objetivos:
- General: Conocer si la utilización del proyector es mas atrayente que los métodos tradicionales como las lecciones expositivas. 
- Específicas:
1. Entrevista con el profesor
2. Elaborar una encuesta para conocer
3. Recoger las preferencias de los alumnos
4. Contrastar opiniones
5. Valorar los prejuicios y ventajas que supondría la aplicación
















.

Hipótesis: El uso del proyector incrementa la atención del alumnado en las clases teóricas al tratarse de una nueva tecnología.
 General: averiguar si el uso del poyector incentiva la motivación en el alumnado o,en el caso contrario,disminuye su atención por transmitir facilidad en el trabajo a los alumnos.
 Específicos:
 1.Averiguar si la atención es más elevada en una clase en la que,en vez de la utilización del libro,la explicación se realiza en diapositivas con el proyector.
2. Averiguar si los niños aumentan la capacidad de comprensión a la hora de atender a las explicaciones a través de las diapositivas o con la explicación oral del profesor o profesora.

Trabajo investigación

1.TEMA

Utilización del proyector en la clase de 5ºA en el Colegio Alfonso X El Sabio de Lorca.


2.Pregunta de investigación.
¿Motiva la utilización del proyector para la explicaciones teóricas en las aulas de primaria?

3.Referencias bibliográficas.
Febrero,2004.JUAN ANTONIO MEDINA ROMANI."Uso de equipos y sistemas multimedia en el proceso de aprendizaje-enseñanza" 
http://www.monografias.com/trabajos20/multimedia-en-aprendizaje/multimedia-en-aprendizaje.shtml

EMMA GONZÁLEZ RÚA."Informe sobre TICs"
  http://es.scribd.com/doc/297688/Informe

"Los medios o recursos didácticos"
http://abalorios.us/medios.htm