Unidad didáctica del Jclic
Destinatarios.
Esta herramienta ha sido diseñada para niños de entre 5 y 6 años de educación primaria, los cuales cursan 2º de primaria. Está diseñada para que estos, al hacer las actividades consigan diferencias entre mamíferos y ovíparos.
Conocimientos previos y competencias del alumnado.
Se requiere para poder hacer esta actividad, que los niños sepan leer y escribir, y tener un pequeño conocimiento previo de lo que son los animales. También se requiere que los niños sepan utilizar el ordenador, más básicamente el ratón para poder hacer las actividades.
Conocimientos previos y competencias del profesorado.
Para que un profesor pueda incluir en el temario este tipo de actividades, tiene que tener conocimiento de ordenador, y también saber hacer uso del programa Jclic.
Equipamiento técnico e infraestructura requerida.
Se necesita de un ordenador que posea instalado el programa de Jclic, y también que tenga una conexión a internet para poder obtener información a cerca de los animales que hemos utilizado y para poder hacer alguna de las actividades que hemos incluido. Se necesita de unos altavoces para poder escuchar la música y la información que hemos incluido. A la hora de que lo hagan los niños, se necesita de un aula de informática con varios ordenadores y los niños podrán hacerlo de forma individual o en grupos.
Áreas de conocimiento.
En estas actividades se trabajan las áreas de Lenguaje y Conocimiento del medio.
Objetivos.
Aprender la información básica de algunos animales. Aprender a relacionar la información con el animal. Ejercitar la memoria. Mejorar la lectura. Aprender a identificar los animales mamíferos y ovíparos.
Contenidos.
Los nombres de algunos animales tanto domésticos como salvajes. Información específica de los animales.
Temporalización.
Esta actividades está destinada para que sea realizada en una sola sesión. El profesor tendrá en algún caso que explicar como se hace alguna de las actividades y explicar lo que significan alguna de las palabras.
Metodología de uso.
Primero se necesita una explicación previa del tema de la reproducción de los animales. Posteriormente el profesor debe explicar detalladamente cómo se hacen las actividades escogidas por este y decirles donde deben clikar, donde se pasa a la actividad siguiente, etc. Se presupone de cierta habilidad ya adquirida previamente en el manejo del ratón. Si no se tiene esta destreza no tendrá ningún uso positivo esta actividad.
Materiales complementarios.
No se requiere el uso de otros materiales complementarios a este.
