·APRENDER CON ARTE·

¡Hola Chicos!Supongo que la mayoría de vosotros ya habreis visto el video que la profesora mandó por Suma pero,si por casualidad alguno de vosotros aún no lo ha visto,me ha parecido un buen argumento para crear una entrada en el blog,de la misma forma que intentamos animaros a que lo veais,porque es realmente interesante. El video es una entrevista a Salomé Recio,una docente que siente verdadera pasión y vocación por su profesión desde bien pequeña,convirtiendo dicho sentimiento en una inquietud por crear nuevos métodos para conseguir que la profesión de maestro supere los límites de lo establecido y alcance otros,como puede ser el arte.Y es que,para Salomé, "el arte es un poderoso instrumento educativo",por ello,en su última creación "Pedro Cano para Niños" utiliza los cuadros del pintor murciano  para convertir el aprendizaje en ameno,divertido y,por supuesto,enriquecedor.A continuación os dejo el video que la profesora os ha dejado en Suma,donde podreis observar la obligación de la existencia de vocación en el magisterio,no sólo por hacerle este largo camino mucho más fácil a los alumnos,sino por la necesidad de crear nuevos métodos que nos permitan disfrutar al máximo de la docencia,y que los niños disfruten con el aprendizaje.

·CREATIVE COMMONS·

Gracias a la actividad de la asignatura del Grado de Educación Primaria,TIC, ha nacido  "Ladies Blama".
PRIMERA PRÁCTICA:  

La primera parte de la actividad que realizamos el miércoles consistía en publicar un documento con una licencia Creative Commons. Para ello,debemos dirigirnos a la página  web de Creative Commons (acceder desde aquí). Una vez en ella,encontramos la opción "buscar obras con CC" y "Publicar con CC".A continuación exponemos nuestra licencia de CC:


Marina Navarro y Blanca Montalbán is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 Unported License.

Sin desviarnos de nuestro verdadero objetivo,he aquí un documento con licencia Creative Commons:

Open publication - Free publishing - More udea

El segundo paso de la práctica era añadir un documento de música con dicha licencia,y aquí está:

Catálogo de música libre


Y por último,aquí tenemos una foto con una licencia de Creative Commons:

VALORACIÓN PRIMERA PRÁCTICA
Hasta el momento,ninguna de las dos componentes de este blog tenían conocimiento de la existencia de Creative Commons,ni tan siquiera la necesidad de crear una licencia para poder utilizar ciertos archivos y documentos en la red.Es por ello que consideramos esta primera práctica de la asignatura de TIC como útil para nuestra instrucción como docentes,y así poder  usarla en un futuro en nuestra profesión,a la vez que poder compartir nuestra información personal,nuestros documentos y nuestros conocimientos a través de una de las circunstancias más importantes en la actualidad;internet.

Práctica Primera

¡¡Hola a Todos!! :D
Somos Marina y Blanca,dos alumnas de Primero de Grado de Enseñanza Primaria. La creación del Blog surge como actividad de la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación.
¿Qué esperamos de la asignatura?
 Que,además de atender a nuestras dudas sobre la competencia donde se desarrolla,nos sirva como medio y método didáctico en nuestro futuro como docente.